Szanowni Państwo,
Nasze przedszkole jest placówką realizującą założenia edukacji włączającej, zapewniającą edukację i wychowanie wszystkim dzieciom, niezależnie od ich poziomu rozwoju psychofizycznego oraz zdolności.
Zapewniamy indywidualne podejście do potrzeb każdego wychowanka. Prowadzimy zajęcia w małych, kameralnych grupach od 14 do 18 dzieci:
Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze uzupełniane są bezpłatnymi zajęciami dodatkowymi, takimi jak:
-
-
zajęcia muzyczno-rytmiczne prowadzone przez muzykoterapeutę Agnieszkę Kuleta, raz w tygodniu, zajęcia odbywają się w czwartki
-
muzyczny język angielski zjęcia prowadzi wychowawca danej grupy – codziennie
-
warsztaty kulinarne odbywają się raz w miesiącu, prowadzone są przez nauczycieli danej grupy
-
zajęcia plastyczne z elementami sensoplastyki odbywają się raz w tygodniu, prowadzone przez terapeutę zajęciowego Janinę Jakimów i Oksanę Kokhaniuk, zajęcia odbywają się w czwartki
-
zajęcia taneczne ,,Roar Dance – obudż w sobie lwa” prowadzone przez Centrum Ekspresja, raz w tygodniu zajęcia odbywają się we wtorki
-
programowanie/kodowanie na dywanie, dzieci programują roboty, czytają obrazy, nazywają symbole i znaki, klasyfikują przedmioty, układają je w grupy, szeregi, rytmy. Odtwarzają układy przedmiotów i tworzą własne sekwencje – raz w miesiącu.
-
spotkania z zooterapeutą ,,Zieloną Kasią” – spotkania ze zwierzętami – raz w miesiącu
-
zajęcia ruchowe/ogólnorozwojowe – składają się z 3 części: pierwsza z nich to gry i zabawy ruchowe, mające na celu rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i innych zdolności motorycznych. Druga część zajęć to ćwiczenia ukierunkowane na naukę techniki piłkarskiej, a trzecia to zabawy i ćwiczenia sensoryczne, które odbywają się przy wykorzystaniu sprzętu do Terapii Integracji Sensorycznej. – raz w tygodniu, zajęcia odbywają się w środy
- koncery muzyczne w wykonaniu Papaja Kids – raz w miesiącu
- przedstawienia teatralne, wyjścia do Centrum Kultury – raz w miesiącu
Oferujemy również:
– zajęcia o charakterze terapeutycznym dla dzieci z afazją, ze spektrum autyzmu, z opóźnionym rozwojem mowy, z dyspraksją, dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi oraz pozostałych, u których diagnoza oraz prowadzona systemowo obserwacja wskażą na konieczność ich prowadzenia.
Serdecznie zapraszamy.
-