Przedszkole

Szanowni Państwo,

Nasze przedszkole jest placówką realizującą założenia edukacji włączającej, zapewniającą edukację i wychowanie wszystkim dzieciom, niezależnie od ich poziomu rozwoju psychofizycznego oraz zdolności.

Zapewniamy indywidualne podejście do potrzeb każdego wychowanka. Prowadzimy zajęcia w małych, kameralnych grupach od 14 do 18 dzieci:

Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze uzupełniane są bezpłatnymi zajęciami dodatkowymi,            takimi jak:

  • rytmika prowadzona przez muzykoterapeutę Agnieszkę Kuleta, zajęcia odbywają się w poniedziałki

  • muzyczny język angielski zjęcia prowadzi wychowawca danej grupy – codziennie

  • warsztaty kulinarne odbywają się raz w miesiącu, prowadzone są przez nauczycieli danej grupy

  • zajęcia plastyczne z elementami sensoplastyki odbywają się raz w tygodniu, prowadzi je nauczyciel danej grupy

  • zajęcia taneczne prowadzone przez  Bartosza Górskiego,

  • programowanie/kodowanie na dywanie,  dzieci PROGRAMUJĄ ROBOTY, czytają obrazy, nazywają symbole i znaki, klasyfikują przedmioty, układają je w grupy, szeregi, rytmy. Odtwarzają układy przedmiotów i tworzą własne sekwencje. Zajęcia prowadzone są przez Centrum Edukacji Kosmos.

  • robotyka, warsztaty z wykorzystaniem klocków to idealne połączenie nauki i zabawy. Z pomocą wszelkiego rodzaju edukacyjnych klocków LEGO dostosowanych do wieku uczestników, dzieci uczą się konstruowania i składania najprawdziwszych robotów oraz budowli.  Zajęcia prowadzone są przez  trenerów Centrum Edukacji Kosmos. 

  • zajęcia ruchowe/ogólnorozwojowe – składają się z 3 części: Pierwsza z nich to gry i zabawy ruchowe, mające na celu rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i innych zdolności motorycznych. Druga część zajęć to ćwiczenia ukierunkowane na naukę techniki piłkarskiej, a trzecia to zabawy i ćwiczenia sensoryczne, które odbywają się przy wykorzystaniu sprzętu do Terapii Integracji Sensorycznej. 

Oferujemy również:

– zajęcia o charakterze terapeutycznym dla dzieci  z afazją,  ze spektrum autyzmu, z opóźnionym rozwojem mowy, z dyspraksją, dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi oraz pozostałych, u których diagnoza oraz prowadzona systemowo obserwacja wskażą na konieczność ich prowadzenia.

Serdecznie zapraszamy.